校園石雕塑在各大院校中是一種比較常見的石雕塑,在校園中的石雕塑我們都可以把它稱為校園石雕塑,校園石雕塑與其他校園的景觀是一樣的,有著歷史的沉定、傳統(tǒng)、文化和社會價值,具有很大的教育意義。校園石雕塑的解讀可以讓同學(xué)們一定的場景欣賞,而且在石雕塑中可以領(lǐng)會到不同的文化思想、態(tài)度、情感和價值觀,受到校園石雕塑不同程度的影響。
在各大院校擺放的雕塑大多數(shù)都是運用比較抽象、隱喻、博倫等一些手法表現(xiàn)出來的,大多數(shù)具有紀念性、象征性、激勵性和裝飾性等特點。突出思想的審美、重視雕塑教育的潛化意識,或表現(xiàn)出人們對智慧、真善美的追求,不斷完善自我發(fā)展的過程。
校園石雕塑的隱***體現(xiàn)在很多的方面,首先要很容易理解雕塑中所表達的意思,在雕塑中倫理道德和時代的主導(dǎo)思想表現(xiàn)得十分有特點,成為校園中一種精神的載體,具有文字屬性,同樣也具有文化傳播的精神。校園中每一座雕塑都會有特定的道德追求和文化的體現(xiàn),對學(xué)生在校園生活中起到潛移默化的意識,有利于學(xué)生對道德原則和道德規(guī)范在情緒上的認同,同時可以加強學(xué)生對道德向往之情。