校園綠化

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觀賞型草坪的建植，宜規(guī)劃在主要的教學(xué)科研區(qū)，行政辦公區(qū)、柵欄式圍墻內(nèi)外、主干道兩側(cè)等人們往返頻繁的主景區(qū)前，以保證觀賞效果。觀賞型草坪的建植規(guī)模根據(jù)校園整體綠化規(guī)劃的實(shí)際，一般掌握在占校園整體綠化總面積的20％至30％以內(nèi)為佳。觀賞型草坪的建植宜引種選植其生態(tài)特性具有生根分蘗的再生力、侵占力強(qiáng)；葉片柔軟，色翠綠，具觀賞性；耐溫、耐蔭、耐踐踏；生長(zhǎng)壽命較同屬品種長(zhǎng)；抗病蟲害能力強(qiáng)的草坪草。或本地草如單子葉植物階沿草等，或雙子葉植物五皮風(fēng)、金錢草等。其間可根據(jù)草坪建植規(guī)模，采用孤植或叢植常綠喬木、花喬，或選植可造型的灌木，或孤植、叢植灌木造型。建植觀賞型草坪后期養(yǎng)護(hù)管理十分重要，要作為校園綠化的重點(diǎn)與主體加強(qiáng)管理，要適時(shí)加強(qiáng)對(duì)草坪的施肥、澆灌、修剪、清除雜草、病蟲害防治等措施。 

二、建植粗放(休閑)型草坪既具有觀賞效果又方便師生的休讀與休憩活動(dòng)。 

建植粗放型草坪，宜規(guī)劃在主要的教學(xué)科研區(qū)與行政辦公區(qū)側(cè)翼，以及文化運(yùn)動(dòng)區(qū)側(cè)翼，休讀休閑區(qū)域與生活區(qū)域內(nèi)。粗放型草坪的建植規(guī)模根據(jù)校園綠化的實(shí)際，一般掌握在占校區(qū)綠化總面積的50％左右。建植粗放型草坪，以利用生物優(yōu)勝劣汰的原理，篩選種植與計(jì)劃留用的本地草屬種相近的，生根分蘗與生命力、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)；耐踐踏；抗害能力強(qiáng)的草坪草進(jìn)行建植，如黑麥草(禾本科)、野喬麥草、官司草、狼尾草(野跖草科)等。采取適當(dāng)管理如適時(shí)修剪、清除與草坪草和本地草屬種不相近的、競(jìng)爭(zhēng)力過強(qiáng)的草，如革命草(千屈菜科)、貫葉蓼(杠板規(guī)，蓼科、藤本)、薄草(?？?、藤本)、鄰近風(fēng)輪菜(唇形科)、鳳尾蕨(蕨科)、青蒿(菊科、高桿)、艾(菊科、高桿)與萎律草(?？?、草本)、狼毒等影響觀賞和休讀休閑，有害身體健康的野生草本植物。對(duì)其間有價(jià)值的喬灌植物，根據(jù)粗放型草坪的建植需要進(jìn)行取舍保留，使其既有觀賞效果，又便于人們進(jìn)入其間休讀與休憩。 

三、發(fā)展生態(tài)型草坪保護(hù)植物多樣性，增強(qiáng)綠化效果。 

生態(tài)型草坪宜規(guī)劃在主要的教學(xué)科研區(qū)，行政辦公區(qū)、生活區(qū)域等主要景區(qū)外的周邊區(qū)域，如死角地、坡地、保留地、林地邊緣地等區(qū)域。建植生態(tài)型草坪主要以保留重慶地區(qū)校園內(nèi)原有的草本植物如野喬麥草、官司草、狼尾草(野跖草科)、鄰近風(fēng)輪菜(唇形科)、蒲公英、青蒿、艾(菊科)、蔥蘭、春蘭(蘭科)、姜花(姜科)、蘆薈、百合、沿階草(百合科)、蕨類、唐菖蒲、鳶尾(鳶尾科)、菖蒲、海芋、半夏、(天南星科)、蒲葵(棕桐科)竹類、蘆葦(野跖草科)、茅類、野黑麥草，以及有價(jià)值的原有喬灌類植物為要。同時(shí)引種補(bǔ)植部分生命力強(qiáng)，具觀賞價(jià)值的草品，如鳶尾、階沿草、吉祥草、狗牙根、地毯草、結(jié)縷草等等。以引種補(bǔ)植適宜的本地草為主。對(duì)嚴(yán)重影響生態(tài)草坪生長(zhǎng)，影響觀瞻與休閑，有害身體健康的喬灌草如葎草、狼毒等植物，可適當(dāng)清除，或移植到學(xué)校周邊保留地的植物帶內(nèi)作為植物屬種保留，這樣既可以保護(hù)校園植物的多樣性，顯現(xiàn)生態(tài)草坪的綠化效果，又能減少人力，物力和資金投入，給師生教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)提供更多的實(shí)物(如植物分類實(shí)習(xí))，還能方便師生員工進(jìn)入其間休讀與休憩。同時(shí)，由于粗放型、生態(tài)型草坪加大了對(duì)野生植物的保護(hù)利用，根據(jù)野生草本植物自然群落生態(tài)演替的原理，還能減少病蟲害的發(fā)生。