南京小學(xué)123年級(jí)少兒情商機(jī)構(gòu)

　　齙牙兔兒童情商樂園，國內(nèi)權(quán)威兒童情商訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。齙牙兔老師指出，過高要求自己的孩子，會(huì)使他們時(shí)時(shí)處處被包圍在批評(píng)乃至埋怨之中。長(zhǎng)此以往，孩子們的自信便會(huì)喪失殆盡，從而導(dǎo)致他們?cè)谧雒恳患虑岸紩?huì)在潛意識(shí)中對(duì)自己做出諸如“我不行”、“我笨”、“別人就是不喜歡我”等等的否定。這樣的孩子無疑是有問題的。而要幫助孩子擺脫自卑的陰影，父母首先應(yīng)改變自己對(duì)孩子的態(tài)度，以此重樹孩子的自信心，讓孩子懂得自我肯定。

　　1、降低要求

對(duì)待已有自卑心理的孩子，父母應(yīng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。假如孩子畫了一匹馬，那么你最好不要過多地挑剔這里不好、那里不像，而應(yīng)對(duì)孩子的每一成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞：“看，那馬尾巴畫得真好呀，好像是在風(fēng)中飄舞一樣！”

　　2、表揚(yáng)的方法

讓孩子多作自我肯定的一個(gè)最簡(jiǎn)單方便的方法是變更你對(duì)孩子做出的所有的表揚(yáng)的主語：只要把“我”改成“你”，把“我們”（父母）對(duì)你（孩子）的表揚(yáng)改造成你（孩子）對(duì)自己的表揚(yáng)。這種簡(jiǎn)單的變化能夠更充分讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是正確的，從而起到增加對(duì)孩子贊賞的效果。

　　3、不必看重別人的評(píng)價(jià)

　　父母可以對(duì)自卑的孩子多作表揚(yáng)，但其他人卻不一定能完全做到這一點(diǎn)。他們或許會(huì)“實(shí)話實(shí)說”，甚至諷刺挖苦。此外，孩子不可能永遠(yuǎn)地依賴別人的評(píng)語，而遲早要依靠自己內(nèi)心的動(dòng)力前進(jìn)。有些孩子完全依賴成年人的贊許，連怎樣認(rèn)可自己都不知道了。不妨指出他的正確之處，然后提醒他不必過分看重別人的評(píng)論。

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