《高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)》
高中階段是人生中重要的分水嶺。高中相比于初中而言，明顯的出現(xiàn)學(xué)習(xí)科目增多、學(xué)習(xí)壓力增大、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重等特點，在這些科目中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)尤為繁瑣復(fù)雜。有什么好的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法呢？怎樣才能規(guī)避數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)找到正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法？
月考是對學(xué)生入學(xué)初期的一個檢測，更是對以后學(xué)習(xí)方向和思路的查漏補缺。月考之后，家長普遍反映孩子的數(shù)學(xué)成績不如人意。這同時也反映了大部分高中生學(xué)習(xí)的一個通病，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面存在很大誤區(qū)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該引起大家的廣泛關(guān)注，作為高中主科中的重點學(xué)科，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，一著不慎可致滿盤皆輸。下面，跟大家分享幾點捷登教育集合所有優(yōu)秀師資團(tuán)隊為高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)量身定做的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
首先，高中的數(shù)學(xué)不同于初中，在知識的深度和廣度上更進(jìn)了一個層次。數(shù)學(xué)要想學(xué)好，扎實的書本知識是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，要做到課前的事先預(yù)習(xí)，了解下節(jié)課的內(nèi)容和重點，這樣在聽課的時候才能把握核心知識點，掌握老師講課的思路和命脈，在課堂的學(xué)習(xí)中才能游刃有余，不會出現(xiàn)被所學(xué)內(nèi)容“牽著鼻子走”、“章節(jié)知識不銜接”、“如聽天書”、“知識不懂得實際運用”等情況。
怎樣解決這種問題呢？聽捷登老師來支招。
捷登教育為高中數(shù)學(xué)支招之一：緊抓基礎(chǔ)知識，逐步深層次訓(xùn)練
捷登教育的老師大多選用鄭州市各重點中學(xué)的在校老師，其中包括外國語等重點名校的老師，捷登教育在輔導(dǎo)中采用專業(yè)系統(tǒng)測評，明確歸因，對癥下藥，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度選擇適合孩子的練習(xí)題，教導(dǎo)孩子在做試題時舉一反三，這樣才能對所在題型有所滲透，在以后的數(shù)學(xué)中“游刃有余”。
捷登教育為高中數(shù)學(xué)支招之二：做好數(shù)學(xué)筆記，學(xué)會趣味學(xué)習(xí)
捷登教育金牌學(xué)科咨詢老師會具體分析孩子學(xué)習(xí)情況，結(jié)合家長和學(xué)員需求，為每位在讀學(xué)員制定一套個性化的學(xué)習(xí)提升方案。在教學(xué)過程中，捷登更注重孩子學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，獨特的教學(xué)方式使數(shù)學(xué)變得富有趣味性。捷登還會為孩子準(zhǔn)備筆記本和錯題本，讓孩子堅持做好數(shù)學(xué)筆記，化繁為簡。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣完成由“知識型”向“能力型”的轉(zhuǎn)化。
最后，就是應(yīng)試的技巧和心態(tài)問題了。俗話說：良好的開端是成功的一半。這句話對于很多考生來說是很有道理的。在考試中，不論大考小考，都要始終保持一種健康樂觀平和的心態(tài)，不要因為某個知識點掌握不牢固或是其他原因在開場便忐忑不安，這樣的心態(tài)絕對要不得。某些方面來說，考場也是學(xué)生與自己的一場“博弈”。學(xué)生要選擇正確的方法戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯場。
如何解決怯場問題？讓考生笑傲考場所向披靡？別著急，聽聽捷登教育老師怎樣教育孩子。
捷登教育為高中數(shù)學(xué)支招之三：沉重應(yīng)試，確保旗開得勝
捷登教育在輔導(dǎo)過程中，尤其注意培養(yǎng)孩子的應(yīng)試技能。捷登的老師教育孩子在拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后挑選一兩道比較簡單入門的試題，讓學(xué)生在一開始便產(chǎn)生“開門紅”的暢快，從而有一個良好的開端，在后面的做題中絕對是有百利而無一害的。這在心理學(xué)上屬于一種“門坎效應(yīng)”，先做簡單題，再做綜合題，應(yīng)根據(jù)自己的實際，果斷跳過難以解決的難題，從易到難，當(dāng)然跳過并不代表不做，只不過選擇性的把容易引起緊張情緒的題留到最后去做，在解題中不斷產(chǎn)生正能量，見機攀高，用最佳的做題方法取得最有益的成效。
上面是捷登教育為同學(xué)們的高中數(shù)學(xué)提出的三點學(xué)習(xí)方法與技巧。在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們只要對數(shù)學(xué)放穩(wěn)心態(tài)，采取最有效的方法和適合自己的課外輔導(dǎo)班，就可以改善自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做數(shù)學(xué)的Number 1!
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