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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，是廣東省佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育支持機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家認(rèn)為
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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，是廣東省佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育支持機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家認(rèn)為
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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，是廣東省佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育支持機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家認(rèn)為
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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，是廣東省佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育支持機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家認(rèn)為
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天公教育是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)并登記注冊的一家專業(yè)機(jī)構(gòu)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最新教育科研成果奉獻(xiàn)，用最好的方法教育孩子，讓每一個(gè)人都
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針對青少年而提出的十條安全規(guī)則 一：在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息二：不要自己單獨(dú)去與網(wǎng)上認(rèn)識的朋友會(huì)面三：如果遇到帶
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心理障礙克服方法中學(xué)生的人際交往中的心理障礙,不僅影響著同學(xué)們之間的正常交往,而且也影響著學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展和健康成長。因
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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，隸屬佛山市英思教育咨詢公司，是佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育
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英思青少年成長教育學(xué)校，成立于2008年，是廣東省佛山市第一所專業(yè)的青少年成長教育機(jī)構(gòu)，第一所家庭教育支持機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家認(rèn)為
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青少年網(wǎng)癡“四大典型癥狀” 問題型家庭理性教導(dǎo)孩子類型一：問題型家庭.診治：家庭出現(xiàn)問題，孩子往往會(huì)成為受害者，而這些問題
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網(wǎng)絡(luò)與青少年成長 (三) 三、幾點(diǎn)建議 1、利用“家長電腦鎖”等有效方式進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo) 禁止孩子使用電腦是不可能的，家長可
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網(wǎng)絡(luò)與青少年成長一、網(wǎng)絡(luò)與青少年的成長 網(wǎng)絡(luò)（Internet）: 通過計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段構(gòu)架起來的跨地域、跨時(shí)空的信息快速傳遞
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天公教育塑造大寫的人；陜西天公青少年素質(zhì)培訓(xùn)(總)公司，創(chuàng)辦于2001年，前身是陜西省青少年普法與心理健康教育基地，專門從事青
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