武漢金領(lǐng)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少 武漢學(xué)西點(diǎn)哪個(gè)學(xué)校好 武漢西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校排名
牽手金領(lǐng)學(xué)校,借力撬動(dòng)烘焙蛋糕事業(yè)
每個(gè)人都喜歡成功,卻又時(shí)常感覺自己力不從心。
很多人看到了蛋糕烘焙行業(yè)的前景,想及時(shí)把握蛋糕烘焙這個(gè)朝陽行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇,但是被這樣那樣的條件所束縛,就不敢做,總想著要慢慢積攢足夠的力量再來做,最終很可能一事無成。
要突破這種局限,唯有學(xué)會(huì)“借力而行”。學(xué)會(huì)“借用”自己以外的各種資源,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路寬了,生活、工作也會(huì)更輕松。
金領(lǐng)蛋糕烘焙培訓(xùn)學(xué)校一直在跟蹤調(diào)研畢業(yè)學(xué)員的后續(xù)情況,慢慢了解了他們的想法和希望:學(xué)習(xí)是老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)有技術(shù)有溫暖?工作時(shí)是否有熟人關(guān)照或陪伴?開店創(chuàng)業(yè)時(shí)學(xué)校是否有指導(dǎo)扶持?......小到吃飯住宿同學(xué)關(guān)系大道就業(yè)開店每個(gè)人都有不同的期許,都希望有人指條路有人扶一把。
學(xué)技靠自己,發(fā)家要借力。那么,在金領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校,你能不能借到有用之力呢?
金領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校有下面這些資源,你仔細(xì)看看能不能借個(gè)力。
“借用”同學(xué)的力量
作為開辦時(shí)間久招生學(xué)員多的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,金領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校房十六年來培養(yǎng)的學(xué)員成了行業(yè)的一股力量。學(xué)員分布五湖四海,經(jīng)歷各式各樣,能力千般百變,想法層出不窮,創(chuàng)意千姿百態(tài),他們?cè)诮痤I(lǐng)相聚,在金領(lǐng)同學(xué)同修同行,友好和善,相幫相扶,共同成長(zhǎng)。
一、技術(shù)上你爭(zhēng)我搶,產(chǎn)品百態(tài)千姿
一堂課下來,同樣的產(chǎn)品,每個(gè)人有不同的理解,創(chuàng)意連環(huán),每個(gè)人的作品有他不一樣的美麗,幾十至上百個(gè)作品美麗的綻放在那里,同學(xué)之間互通有無,交流心得,不僅僅學(xué)到了不同技法,有心的同學(xué)把作品拍照存檔,美美地一撥撥的發(fā)在朋友圈里廣而告之,大家就知道你能做這么漂亮的產(chǎn)品了,于是,定單就來了,每期就有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)期間就開始賣蛋糕面包了。你想想,如果你自己開蛋糕面包店或工作室,必須先做宣傳,學(xué)校一天的產(chǎn)品自己做的話要弄上一個(gè)月,還要發(fā)費(fèi)不少的原材料費(fèi),而且在學(xué)習(xí)期間就開始了宣傳。如果,你自己就為找一份工作,你是愿意自己去找還是老板來找你,當(dāng)你把產(chǎn)品發(fā)出去后,你說會(huì)不會(huì)有人來找上門?
同學(xué)多,一個(gè)有難大家?guī)停瑢碓诓煌牡胤焦ぷ?,技術(shù)品種也開發(fā)不同,大家有空就可以交流互換,工作崗位可以互通有無。
所以,你認(rèn)為,這個(gè)力借得值不值?!
二、資源互補(bǔ),合作共贏成佳話
我們欣喜的看到每一期有學(xué)員成為了或親密同事,或合作的伙伴,或事業(yè)的伉儷。
他們有的人有資金,有的人有創(chuàng)意,有的人有場(chǎng)地,有的人有技術(shù),然后,志氣相投,性格合拍,通過在金領(lǐng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)了解,很多同學(xué)走在一起了。
1、親密同事:在
湖北地區(qū),武漢金領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員在仟吉、皇冠、元祖、紅跑車等等餅店占了很大的比率,很多學(xué)員已經(jīng)是企業(yè)的骨干,學(xué)員在店里隨時(shí)能找到同學(xué),還有,店里面要人的時(shí)候,自然會(huì)想到同學(xué),在店里可以互相提攜,共同成長(zhǎng)。
2、合作伙伴:2016年,在金領(lǐng)學(xué)校有20例同學(xué)合作開店的事例,一個(gè)人開店壓力大,資金緊,通過合作的方式,他們起步了自己的創(chuàng)業(yè)開店路。例如:街道口創(chuàng)意城{依戀西點(diǎn)}是由來自襄陽學(xué)員曹俊和來自洪湖的學(xué)員萬永青合作開的店。
3、事業(yè)的伉儷:每一年,在金領(lǐng)學(xué)校有一些年輕男女通過學(xué)習(xí),彼此認(rèn)識(shí),產(chǎn)生感情,技術(shù)學(xué)了,朋友談了,有的還開起夫妻店了。例如:2015年宜昌學(xué)員彭黎雪和武漢學(xué)員張強(qiáng)畢業(yè)后開了{(lán)甜馨工作室},現(xiàn)在兩人已經(jīng)結(jié)婚了。
有同學(xué),有合作,有愛情,你認(rèn)為,這個(gè)力借得爽不爽?!
學(xué)校地址:武漢理工大學(xué)西院內(nèi)(武漢洪山區(qū)珞獅路122號(hào))
學(xué)校網(wǎng)址:www.whut-px.com 聯(lián)系人:黃老師
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